Em tempos de fechamento das escolas para enfrentamento da pandemia do coronavirus, o debate sobre a EAD reaparece com força. Há três aspectos, no entanto, que estão embolados nesta discussão dificultando um melhor entendimento do papel das tecnologias de informação e comunicação que estão embutidas na forma EAD – ensino à distância – e nas […]
EAD, tecnologias e finalidades da educação — AVALIAÇÃO EDUCACIONAL – Blog do Freitas
Bem pertinente o debate. Principalmente se voltarmos nossa atenção para o potencial HUMANO, que é a essencia educacional. Podemos sim, afirmar que a tecnologia é mais uma ferramenta para mediar a busca pelo conhecimento, não como um fim em si mesmo. É na RELAÇÃO que desenvolvemos o HUMANO em nós. E a educação é, sem sombra de dúvida, um pilar que permite a existência de civilização. A Educação é vivida. E isso, nada poderá substituir. As vivências sim, são transformadas e significadas ao longo do tempo de nosso desenvolvimento. É mister que não se pode desmerecer a tecnologia como uma das maiores alavancas de inovações de nossa era. Logo, o ofício do professor não está nem deve estar engessado em séculos passados. Mas nosso pulo do gato está na relação.
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